欢迎来到沃德发小学，一所致力于培养独立思考、敢于质疑、勇于挑战权威的革命性教育机构。我们的校名"沃德发"虽然听起来文雅，但实际上代表着对传统教育的深度反思和彻底颠覆。
在这里，我们不教学生如何做一个"好孩子"，而是教他们如何成为真正的自己。我们鼓励学生质疑一切，包括老师的权威、家长的期望，甚至社会的规范。因为只有在质疑中，才能找到真正的答案。
我们的教育理念建立在一个简单而深刻的认识之上：传统教育就像一个巨大的工厂，试图把所有的孩子都塑造成标准化的产品。而我们要做的，就是拆掉这个工厂，让每个孩子都能绽放出属于自己的光芒。
在沃德发小学，我们相信"坏孩子"往往比"好孩子"更有创造力，更有独立思考的能力。我们的课程设计围绕着如何培养孩子的批判性思维、创新能力和反叛精神展开。
教授学生如何有理有据地挑战各种权威，包括老师、家长、政府官员。课程内容包括逻辑推理、批判性思维、辩论技巧等。学生将学会用事实和逻辑来质疑一切看似理所当然的事情。
启发学生的创新思维，教授如何通过"破坏"旧有的思维模式来创造新的可能性。从拆解玩具到重新设计校园规则，学生将学会在破坏中寻找创新的机会。
深入探讨叛逆心理的积极作用，教授学生如何将叛逆精神转化为推动社会进步的动力。课程涵盖历史上的伟大叛逆者，如伽利略、达尔文等科学家的故事。
教授学生如何分析现有规则的合理性，并提出改进建议。从家庭规则到学校制度，学生将学会用批判性思维来审视和改善各种社会规范。
通过各种思维游戏和实践活动，培养学生的独立思考能力。学生将学会如何摆脱从众心理，形成自己独特的观点和见解。
鼓励学生用艺术的形式表达对传统的质疑和反思。从涂鸦到行为艺术，学生将学会用创意的方式来表达自己的想法和观点。
前传统学校校长，因为太过"叛逆"被辞退。现在专门教授学生如何质疑权威。口头禅："为什么要听话？"
心理学博士，专门研究儿童叛逆心理的积极作用。认为"好孩子"是教育的失败产品。
艺术家，专门教授反传统艺术。作品曾被多个保守机构抗议，因此备受学生喜爱。
工程师出身，专门教授"创造性破坏"。相信只有先破坏，才能创造出更好的东西。
"自从我儿子来到沃德发小学，他变得更加自信了。现在他不再盲从老师的话，而是会用自己的思维去判断是非。虽然有时候会给我们带来一些'麻烦'，但我们看到了他真正的成长。"
- 学生家长 陈女士
"在这里，我学会了思考'为什么'。为什么要写作业？为什么要听话？为什么要按照别人的期望生活？现在我知道，真正的学习是为了自己，而不是为了取悦别人。"
- 五年级学生 小明
"沃德发小学让我的女儿找到了自己的声音。她不再是那个只会说'是'的乖孩子，而是一个有主见、有想法的独立个体。这就是教育应该有的样子。"
- 学生家长 刘先生
"我们的老师从来不说'你不能这样做'，而是会问'你为什么要这样做？'这种教育方式让我学会了为自己的行为负责，也学会了理性地思考问题。"
- 六年级学生 小红
的学生学会了质疑权威
的家长表示"头疼但满意"
项传统规则被学生成功改革
次被传统教育机构"批评"
我们拒绝培养只会说"是"的机器人，我们要培养敢说"不"的思想家。
我们不要标准答案，我们要独特见解。
我们不要乖孩子，我们要有想法的孩子。
我们不要盲从，我们要理性质疑。
我们不要循规蹈矩，我们要创新突破。
因为世界需要的不是更多的复制品，而是更多的原创者。